В соответствии с Образовательной программой школы методическая работа планировалась и велась с учетом следующих приоритетных направлений в развитии образовательного процесса:

• Укрепление здоровья школьников - основа реализации ресурсов и творческого потенциала личности.
• Формирование ключевых компетентностей школьников в образовательном процессе.
• Внедрение ИКТ в образовательный процесс и создание методик дистанционного обучения учащихся.
• Компенсаторно-развивающее обучение учеников с ограниченными возможностями здоровья.

Основные формы организации методической и научно - экспериментальной работы в школе:

• Педагогические чтения и научно-практические конференции;
• Проведение смотров творческих работ;
• Обзоры научной, педагогической и другой литературы;
• Семинары - практикумы;
• Методические совещания;
• Деловые игры;
• Психологические семинары.